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浅析农村小学寄宿生性格问题及对策_小学教育.doc

资料分类:小学教育 上传会员:周老大 更新时间:2015-03-26
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摘要:由于长期与父母分离,大部分农村小学寄宿生存在性格孤独、孤僻、自卑、随心所欲、任性等性格问题。农村小学寄宿生的这些问题是由家庭、学校、社会以及他们自身等造成的,应该加强与寄宿生父母或监护人交流与沟通,学校要不断改善农村寄宿制学校环境,用正确的教育态度和教育方式,社会应该给农村小学寄宿生更多的帮助,给寄宿生更多的关心、爱护,对寄宿生的性格进行调适,让寄宿生能够健康快乐的成长。

关键词:农村小学   寄宿生   性格问题

 

目录

摘要

abstract

序言-1

一、农村小学寄宿生主要存在的性格问题-1

(一)性格孤独、孤僻-1

(二)自卑-2

(三)随心所欲,任性-2

二、农村小学寄宿生性格问题形成的原因-2

(一)家庭方面存在的原因-3

1、家长对农村小学寄宿生的教育方式-3

2、家庭气氛的影响-3

3、家庭结构的影响-4

(二)学校方面存在的原因-4

1、寄宿制学校的校园环境的影响-4

2、农村寄宿制小学校园学问的影响-5

3、教师教育对寄宿生性格的影响-5

(三)社会方面的原因-6

(四)寄宿生自身存在的原因-7

三、解决农村小学寄宿生性格问题的对策-7

(一)加强与寄宿生父母或监护人交流与沟通-7

1、开通更多家长与寄宿生联系的平台-7

2、积极建立家校联系,建立寄宿生档案-7

3、对家长或监护人进行培训,给家长传递正确地家庭教育方式-8

(二)改善农村寄宿制学校环境-8

1、加强学校基础设施建设,改善寄宿环境-8

2、积极开展各类课外活动,充实寄宿生业余生活-9

(三)教师采用正确的教育方式和建立好监督引导机制-9

(四)教师要给寄宿生更多的关心、爱护-9

(五)社会力量应当给与农村小学寄宿生帮助-9

(六)学校对寄宿生的性格调适-10

1、办好爱心小屋(心理咨询室),让学生有倾诉的地方-10

2、教给孩子自我发泄﹑自我安慰﹑自我调节的方法-10

四、结束语-11

参考文献:-12

致  谢-13

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最新评论
上传会员 周老大 对本文的描述:农村小学寄宿生周一到周五都要在学校学习、生活,只有到周末才可以回家和父母团聚,长此以往,由于父母关爱不够,生活、学习环境的改变等各种原因,农村小学寄宿生性格受到了......
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