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小学语文阅读教学策略研究.doc

资料分类:小学教育 上传会员:小山神 更新时间:2018-07-29
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摘要:阅读教学在小学语文教学中起至关重要的作用,它是小学语文阅读教学的核心内容,承载着母语教育的重任,是培养学生阅读能力、语言表达能力以及提高学生语文素养的基石。但目前的阅读教学浮现出学生主体权力被剥夺、教学效率低、教学方式单一等问题。就学生而言,自身的阅读兴趣缺失,不能主动阅读。如此,阅读教学将达不到事半功倍的效果。为了改善以上小学阅读教学中出现的问题,此次研究采用观察法对学生在阅读课堂中学生的表现进行观察、使用文献综述法以及经验总结法整理、分析和归纳出小学语文阅读教学的几条策略,从而解决阅读教学中存在的问题,进而提高阅读教学的有效性。

关键词:小学语文; 阅读教学; 策略

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、问题提出-1

二、小学语文阅读教学的现状及问题分析-1

(一)教师一味追求数量,忽视质量-1

(二)教学方式死板单一-2

(三)教学缺乏感染力-2

三、小学语文阅读教学的策略-2

(一)设置情景,调动阅读积极性-2

(二)突显主体地位,力求平等对话-3

(三)采用多种教学手段,提高有效性-6

(四)合理利用资源,提升课堂动力-8

四、结语-9

参考文献-9

致谢-11

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上传会员 小山神 对本文的描述:而且教学方式比较单一,使学生逐渐失去阅读兴趣,学生配合度不高,所以阅读教学的效率也有所降低,学生的能力得不到更好的发展。因此,为了提高阅读教学的效率,使阅读教学能......
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