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小学课堂突发事件应对策略的研究.doc

资料分类:小学教育 上传会员:小山神 更新时间:2018-07-29
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摘要:美国著名心理学家教育学家布鲁姆曾经说过,教师不能完全猜想到教学过程中会发生什么意外事件,这也是教师不希翼看到发生的事情。课堂突发事件的发生有的来自学生方面,教师方面,环境方面,无论哪一方面的突发事件,教师都应该保持沉着,积极面对,要学会运用自己的头脑,灵活机智地处理课堂突发事件。课堂突发事件对任何一位教师,无论是刚刚走上岗位的年轻教师,还是从事教育工作几十年的骨干教师。都是一个考验,也是一个挑战。但如果能解决好突发事件,就会成为一笔宝贵的财富。不管发生什么样的突发事件,只要做到重视学生,关心学生的心理状况,都会及时,妥善处理好的。应对课堂突发事件是一门知识,由此映射出教师的专业素养和水平。

关键词:小学教学;课堂突发事件;应对策略

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、课堂突发事件的概述1

  (一)课堂突发事件的概念和类型1

  (二)课堂突发事件发生的潜在性2

  (三)课堂突发事件发生的普遍性2

二、课堂突发事件原因分析3

  (一)学生方面3

  (二)教师方面4

  (三)环境方面4

三、课堂突发事件的应对策略4

  (一)遵循的基本原则5

  (二)突发事件应对的策略6

参考文献8

致谢9

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最新评论
上传会员 小山神 对本文的描述:课堂突发事件又称偶发事件,课堂突发事件是毫无预先征兆,具有成因的不确定性,出现的突然性,教育处理紧迫性的特点。一旦发生偶然事件往往会产生拖延教师上课的进度以及分散......
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