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小学品德教育存在的问题与对策研究.docx

资料分类:小学教育 上传会员:小山神 更新时间:2018-07-29
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摘要:对小学生进行思想品德教育不仅有利于学生形成正确的人生观、世界观、价值观,而且对于培养学生良好的道德认识和行为习惯起着不可或缺的作用。本课题围绕小学生德育问题,从探讨目前小学德育存在的现象入手,分析其存在的原因,最终提出相应的解决措施。全文共由五大部分构成:绪论对本研究的有关问题进行了论述,包括研究的目的意义、文献综述以及研究思路、方法等。第二部分对小学德育存在的现象进行了分析,包括教师、学校、家庭三方面的现状。第三部分小学德育存在的成因进行分析,包括教师、德育内容、德育方法以及德育方式单一四个方面。第四部分针对小学德育存在的问题提出了相应的解决策略。

关键词:思想品德教育; 德育问题; 教师素养; 研究; 素质教育

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、绪论1

(一)研究目的、意义1

(二)文献综述1

(三)研究思路、方法2

二、小学德育的现状2

(一)教师对德育课程不够重视2

(二)学校德育教育存在问题2

(三)家庭德育方式存在问题3

三、小学德育存在问题3

(一)教师自身道德修养有待提高4

(二)教育内容与实际相背离4

(三)教育方法机械单一4

(四)学校德育“孤军奋战”5

四、提高小学生德育的方法及策略5

(一)完善教师进修制度,提升教师素质5

(二)整合各科教学课程,渗透小学德育思想6

(三)创新教育方法,提高德育的时效性7

(四)开展多样化的校园活动,实现德育知行合一7

(五)加强德育认识,形成“三位一体”德育共识8

五、结论10

参考文献11

致谢12

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上传会员 小山神 对本文的描述:国内目前各科研院所对小学德育教育做了大量的探索和研究工作,也取得了丰硕的成果。优秀教育类的著作有:陶行知《中国教育改造》、高德胜《生活德育论》、夏正江《对话人生与......
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