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农村“小学英语空中课堂”与学生英语口语学习.doc

资料分类:小学教育 上传会员:小山神 更新时间:2018-07-30
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摘要:随着经济国际化的日益显著,随着我国经济发展的需求,与他国之间的交流便成为重中之重,而语言则是交流最便利的手段,因为语言是交流的使者,语言是友谊的桥梁和纽带,语言是心灵的窗。作为最热潮的,作为应用最为广泛的语言,英语则抓住了中国人民尤其是教育界人士的眼球。英语很显然已经成为农村小学多样化课程中尤为重要的一门课程,由于农村学习环境、教学设施、教师教学水平以及家庭教育等各方面的影响,农村小学生的英语口语水平并不是那么尽如人意。如何提高农村小学生的英语口语水平?便成为了值得各界关注的一大热点问题。本文从多方面谈谈“小学英语空中课堂”对学生英语口语的影响。

关键词:小学英语空中课堂;农村小学生;英语口语

 

目录

中文摘要

英文摘要

一、小学英语空中课堂1

(一)产生背景1

(二)定义1

二、农村小学生英语口语学习现状2

(一)教师师资短缺、常识匮乏、老龄化,对英语学习不注重2

(二)家长学问水平低,对孩子学习英语不支撑3

(三)农村小学生独特的心理特点导致英语学习问题突显3

三、两种教学方法的调查分析4

四、“小学英语空中课堂”的积极影响7

(一)减轻了教师的压力7

(二)弥补了农村各方面资源的不足7

(三)对农村小学生英语口语具有积极影响7

五、结论8

参考文献 9

附录11

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上传会员 小山神 对本文的描述:“小学英语空中课堂”是一种面向全体学生的新型的现代化多媒体教学手段,它一方面既可运用多姿多彩的教学活动使学生掌握丰富的常识,另一方面又可帮助学生寻找学习的乐趣,并......
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