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农村留守儿童的心理发展问题探析.docx

资料分类:小学教育 上传会员:小山神 更新时间:2018-07-30
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摘要:自上世纪九十年代以来,我国城镇发展迅速,农村剩余劳动力涌进城市,形成了世界上至今规模最大的人口转移,即“民工潮”。在这一背景下,中国农村造成了一类新的弱势群体-----留守儿童。由于父母进城务工,留守儿童的教育问题日显突出,引起广大学者的关注。本文通过对农村留守儿童类型的划分,分析农村留守儿童心理发展存在的问题,探讨影响农村留守儿童心理发展的因素,寻找促进农村留守儿童健康成长的有效途径。

关键词:农村;留守儿童;心理发展;教育

 

目录

中文摘要

英文摘要

引言-1

一、留守儿童的一般含义-1

(一)留守儿童的界定-1

(二)留守儿童类型分析-2

二、留守儿童心理发展存在的问题-3

(一)在认知方面存在的问题-3

(二)在生活情感方面存在的问题-3

(三)在生活行为习惯方面存在的问题-3

(四)在心理健康水平方面存在的问题-4

三、留守儿童心理发展的影响因素-4

(一)家庭教育-4

(二)学校教育-5

(三)社会环境-6

四、针对留守儿童现状及心理影响提出的教育对策-7

(一)突出家庭教育-7

(二)发挥学校优势-8

(三)协调社会各界的作用-10

参考文献-12

致谢-13

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最新评论
上传会员 小山神 对本文的描述:由于儿童与父母分离,长期缺少父母亲的陪伴,在心理上会产生一些负面的影响,由此构成当今社会的热点话题。农村留守儿童的心理成长如何?受哪些因素的感化?如何赐予有用的扶......
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