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大班美工区材料投放现状的调查研究.docx

资料分类:幼儿教育 上传会员:小山神 更新时间:2018-07-27
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摘要:基于幼儿的年龄特点和发展规律要重在为幼儿创造可以直接感知、实际操作、亲身体验的环境,而美工区正是可以促进幼儿动手能力,创造力、想象力的“基地”,因此材料的投放就显得尤为重要,是否能够在敬重孩子自主的基础上,让孩子得到发展。本文主要通过观察、访谈、记录的方式对幼儿园大班的美工区材料的投放类型、来源、时间数量以及幼儿的使用情况进行分析,针对问题并提出相应的建议。

关键词:幼儿园;材料投放

 

目录

中文摘要

英文摘要

一、-前言-5

(一)-研究问题的提出-5

(二)研究的目的和意义-5

(三)研究内容-5

(四)研究方法-6

(五)概念界定-6

二、大班美工区材料投放的调查结果-6

(一)-美工区的设立情况-6

(二)-美工区材料投放情况-7

(三)教师对孩子作品的态度和做法-11

三、大班美工区材料投放的问题分析-12

(一)材料的选择不适宜-13

(二)材料的来源比较贫乏-13

(三)材料投放的时机不恰当-14

(四)材料更换的时间凌乱-14

(五)材料的利用率较低-14

(六)教师对待幼儿作品的做法不恰当-14

四、提出建议-15

(一)丰富、适宜操作强的材料-15

(二)选择恰当的投放、更换材料的时机-15

(三)丰富幼儿审美经验,鼓励幼儿合作与经验分享-16

(四)教师及时进行评价-16

致谢-17

参考文献-18

附录-19

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上传会员 小山神 对本文的描述:因此美工区对于幼儿的发展占有十分重要的地位,但是在实习期间笔者发现幼儿园美工区的材料投放存在着一些问题,这些问题间接或直接的影响了幼儿的艺术表现和创造,因此笔者通......
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