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幼儿园中废旧材料有效利用的研究.docx

资料分类:幼儿教育 上传会员:小山神 更新时间:2018-07-27
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摘要:当今社会、经济不断发展,先进的科技产品逐渐取代了自然产品,如玩具、教具更加精致与昂贵,但它的操作性不强,容易使幼儿产生厌倦的情绪,随意丢弃,且世界环境问题日益突出。在幼儿园,废旧材料到处都是,而幼儿身边的物品或废旧材料的再利用不是大家日常生活中所谓的“废物回收”意义上的废物利用。生活中的“废物利用”的目的在于环保,幼儿园教育中的“废物利用”在于育人。因此通过对幼儿园中废旧材料有效利用的研究,在幼儿园的环境创设、教学活动、体育活动、区域游戏中的运用和对幼儿、教师及家长教育理念产生的一些影响,从而培养幼儿的环保意识、节俭意识和创新意识,提高幼儿的动手操作能力和审美能力。

关键词:废旧材料;合理利用;意义

 

目录

中文摘要

英文摘要

一、废旧材料的概念与收集1

(一)家长与幼儿1

(二)教师本人与同事1

(三)幼儿园2

二、废旧材料的分类与管理2

(一)废旧材料的分类2

(二)废旧材料的管理4

三、废旧材料在幼儿园的合理利用4

(一)有效利用废旧材料创设幼儿园的环境4

(二)合理改造废旧材料,开展教育活动、体育活动5

(三)废旧材料在幼儿园区域游戏中的有效利用8

四、有效利用废旧材料产生的意义9

(一) 废旧材料对幼儿有何意义9

(二)教师专业素养的提高10

(三) 家长通过废旧材料,改变自己的育儿观念10

五、总结10

参考文献11

致谢13

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最新评论
上传会员 小山神 对本文的描述:一般,家长收集的废旧材料都是幼儿园老师组织准备的,而这些由家长收集的废旧材料,都有很明显的特点。一是收集的种类很丰富,家长会收集很多种类的物品,如纸箱、矿泉水瓶、......
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